2020-07-10 877 28
【職業背景】
在研究機構、500強外企、國外銀行、國內金融機構都有多年工作經驗。
從事過科學研究、信息科技、項目和團隊管理、管理咨詢等方面的工作，有國外留學和工作背景。
【個人發展故事】
簡介：職業規劃實現自我價值。
在做職業規劃之前，薛老師已經有豐富的16年人力資源工作經驗。
有時候為了完成公司的招人目標，很容易出現人職不匹配的現象。
薛老師內心覺得這和自己的價值觀非常不匹配，也不想就此耽誤了別人的職業生涯。
薛老師回憶說，自己無意在一次群聊里面看見向陽生涯的消息。
原來還有職業規劃這個行業，世界仿佛就在她面前打開了一道門。
之前是站在企業的立場去招人，而這給內心責任感極強的薛老師帶來的成就感少的要命。
遇見向陽生涯，薛老師發現竟然可以真正站在助人的角度上成就自己。
有一次小事情讓薛老師映像非常深刻。
2010在校園招聘上遇到交通大學的一個學生，他面試的是人力資源。
“他的專業和崗位是非常匹配的，可是我覺得他值得更具發展前景的崗位，所以推薦了他做運營”。
“當時人非常多，時間也非常有限，自己也只是稍加指導一下”。
而那位學生真的聽了薛老師的意見，不到三年時間竟然做到了運營總監的職位。
為了感謝薛老師，該學生花了四年時間打聽她的消息。
隔著電話，我能感覺到薛老師內心深處的自豪感。
僅僅一句話就幫助一個人走在正確的職業生涯道路，免去了他人職業生涯發展道路的坎坷探索，
這就是作為一個CCDM職業規劃師的成就。
“我能夠這么快速地成長，有兩個方面。
一個方面是：我的目標非常清晰-成為向陽生涯的咨詢師。
另一個方面就是：能夠堅持下來。對于既定的目標不輕易地動搖它，雖然當中也會遇到一些問題，但是我覺得只要目標清晰，堅持了就一定能獲得成功。
比如當時上了CCDM課程之后，還需要經過筆試和論文的寫作。但是我一直以來對于理論和考試比較頭疼。后來是硬著頭皮去考試，去寫東西，因為這是我實現目標必須跨越的一部。
幸運的是我通過了，這點我覺得，還是那句話，只要堅持，朝著目標去區里，就一定會成功。
2015年初，薛老師開始接觸職業規劃的培訓，研習完了向陽生涯職業規劃師的三階課程，特別是CCD職業規劃師和BSC商業咨詢實戰特訓班，快速通過了向陽生涯的簽約咨詢師考核，如今經過3年的專業訓練和自我磨煉，到如今能夠自信從容的面對各種咨詢案列。
職業目標設定人群也由職場人群延伸到全職媽媽、大學生、高中老師等，甚至突破了各行各業。
如今再看薛老師，我覺得她站在在馬斯洛需求層次理論的最高層，自我實現需求。
而薛老師的發展本身得益于她個人職業生涯規劃的清晰定位。
